Kata Kunci: Pendidikan, Anak Usia Dini dan Assessment. Assessment merupakan cara untuk memantau perkembangan belajar anak melalui pemantauan terus menerus dalam berbagai konteks dan berdasarkan apa yang dapat dekerjakan dan dihasilkan. Assessment dibuat untuk mengetahui kemajuan belajar anak dan sebagai teknik pelaporan. Dalam hal ini, penilaian dapat juga sebagai Assessment. Penyusunan perencanaan, pelaksanaan proses, dan penilaian merupakan rangkaian program pendidikan yang utuh, dan merupakan satu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan satu dengan yang lainnya. Selain adanya kekuatan yang ada dalam jiwanya, anak-anak juga memiliki pancaindera yang merupakan sumber kekuatan untuk memasukkan alam luar ke dalam jiwanya. Pada masa kanak-kanak segala dorongan, nafsu diperlukan untuk memenuhi segala keinginannnya. Anak usia dini merupakan anak-anak yang berusia 0-8 tahun, di mana pada periode itu jiwa anak-anak masih bersifat utuh bulat atau total dan belum nampak diferensiasi tri sakti manusia yaitu pikiran, rasa dan kemauan. Perbedaan filsafah yang dianut dari suatu bangsa akan membawa perbedaan dalam orientasi atau tujuan pendidikannya. Hal tersebut disebabkan oleh perbedaan pandangan filsafah yang menjadi keyakinannya. Standar manusia yang "baik" berbeda pada setiap masyarakat, bangsa atau negara. Artinya, melalui proses pendidikan diharapkan terlahir manusia-manusia yang baik. Siswa (kognitif, afektif, dan psikomotor) akan menjadi meningkat. Setelah pembelajaran diberikan atau tahapan penutup. Penerapanīrain Gym dalam pembelajaran di kelas dapat dilakukan pada saat sebelum pembelajaran berlangsungĪtau tahapan pendahuluan, selama proses pembelajaran berlangsung atau tahapan kegiatan inti, dan Memaksimalkan kedua fungsi belahan otak sehingga terintegrasi dan bekerja dengan baik. Dengan gerakan-gerakanīrain Gym dapat diambil potensi belajar yang terpendam di dalam tubuh melalui pengangktifan dan Tuntutan sehari-hari yang bertujuan untuk menyatukan pikiran dan tubuh. Serangkaian latihan gerak sederhana untuk memudahkan kegiatan belajar dan penyesuaian dengan Meningkatkan hasil belajar siswa adalah dengan senam otak atau Brain Gym. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk Tolok ukur keberhasilan dalam suatu pembelajaran.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |